山东科技大学上线山东高校首个AI心理健康智能体
山东科技大学上线山东高校首个AI心理健康智能体
山东科技大学上线山东高校首个AI心理健康智能体中国青年报客户端讯(任波 中青报·中青网(zhōngqīngwǎng)记者 邢婷)深夜失眠、考前焦虑、求职压力(yālì)大……面对这些困惑,如何纾解(shūjiě)情绪?如今,山东科技大学的同学们有了专属(zhuānshǔ)“心理成长伙伴”。近日,该校推出山东省(shāndōngshěng)高校首个自主研发的人工智能心理服务程序“心小(xīnxiǎo)嵙”。这款智能体小程序集信息检索、智能问答、情感支持、心理游戏等功能于一体,搭配萌萌的向阳花形象,迅速风靡校园。
大学生和AI心小嵙对话获得(huòdé)情感支持。山东科技大学供图
“这位‘全能型队友’既是随叫随到的(de)心理导师,又是能聊心事(xīnshì)的贴心闺蜜,还是并肩作战的成长兄弟。”山东科技大学学生处副处长靳凯介绍,学校自己研发的这个智能平台(píngtái),可让同学们(men)从“翻平台找资源”转到“AI一键疏导”。
“过去找心理资源(zīyuán)得翻好几个平台,现在‘心小嵙’像一位随时在线的向导,特别省心!”该校大二文法学院学生刘青(化名)分享。她在英语六级备考(bèikǎo)期间因压力过大失眠,深夜通过智能(zhìnéng)体的“减压呼吸训练”指导(zhǐdǎo)语和AI对话功能调整情绪(qíngxù),“和AI聊天不会怕被评价,跟着引导放松后,终于睡了个好觉”。
理科大类的大三学生李浩(化名)是“心小嵙”的另一名受益者。眼看身边同学都对未来有了明确的规划,他却还在因为考研还是就业的选择内心(nèixīn)纠结。偶然看到(kàndào)学校这个“智能(zhìnéng)伙伴”推荐的“自我(zìwǒ)认知心理卡牌”活动,他抱着试试看的心态报了名。
“活动中通过卡牌游戏重新认识了自我,我性格内向善于思辨,适合在(zài)专业(zhuānyè)领域深入研究,但是情绪稳定性较差,还应该多磨炼。”李浩在参与活动后(hòu)终于做出适合自己的人生规划。
该校心理(xīnlǐ)健康辅导中心主任李淑娜介绍(jièshào),山东科技大学自主研发的“心小嵙”智能体小程序,借助学校已有的“校-院-班级-宿舍”心理健康四级工作体系,迅速在大学生中推广应用,上线不到一周,已为大学生提供心理资讯(zīxùn)查询、情感(qínggǎn)支持等服务1千余人次。
“信息(xìnxī)社会,让大学生交流的场域发生根本变化。许多大学生倾向于独立思考(dúlìsīkǎo),更愿意在网上找寻答案,仅凭一对一心理(xīnlǐ)咨询(xīnlǐzīxún)和线下活动,很难触及到大学生沉默的心理需求(xūqiú)。”该校心理健康辅导中心老师(lǎoshī)乔杨介绍,为突破信息来源的专业性和心理支持的个性化适配难题,团队选择了一条最难走的路——自建信息库,打造智能小伙伴的大脑。
该校推出了精美的AI心小嵙文创明信片。山东科技大学供图(gōngtú)
据了解,信息库(kù)里包含(bāohán)该校自编的(de)《大学生心理健康教育》教材、《心理知识百问题库》等专业知识,还有“大学生心理健康案例”等贴合大学生日常生活的个性化参考。
针对大学生喜欢玩游戏的特点,心小嵙平台还内置(nèizhì)了寓教于乐的心理小游戏。在(zài)人机对话时(shí),智能程序会提醒你——“不开心可以说出来,心小嵙陪你玩局小游戏散散心”。这些游戏是该校计算机学院学生自主研发的,通过闯关(chuǎngguān)的形式模拟生活中的挑战与不如意,每一关都贴心地(dì)配置了心理成长建议,走心的游戏方式迅速打动了大学生。
近年来,山东科技大学(dàxué)建设了(le)集心理健康教育“智慧课程”、心理健康服务“一体化信息平台”、心理健康干预“虚拟仿真设备”为一体的现代化心理健康工作体系,“心小嵙(kē)”的推出,恰如一个(yígè)便捷窗口,利用人工智能技术把分散的功能整合为一个应用场景。
来源:中国青年报客户端(kèhùduān)
中国青年报客户端讯(任波 中青报·中青网(zhōngqīngwǎng)记者 邢婷)深夜失眠、考前焦虑、求职压力(yālì)大……面对这些困惑,如何纾解(shūjiě)情绪?如今,山东科技大学的同学们有了专属(zhuānshǔ)“心理成长伙伴”。近日,该校推出山东省(shāndōngshěng)高校首个自主研发的人工智能心理服务程序“心小(xīnxiǎo)嵙”。这款智能体小程序集信息检索、智能问答、情感支持、心理游戏等功能于一体,搭配萌萌的向阳花形象,迅速风靡校园。
大学生和AI心小嵙对话获得(huòdé)情感支持。山东科技大学供图
“这位‘全能型队友’既是随叫随到的(de)心理导师,又是能聊心事(xīnshì)的贴心闺蜜,还是并肩作战的成长兄弟。”山东科技大学学生处副处长靳凯介绍,学校自己研发的这个智能平台(píngtái),可让同学们(men)从“翻平台找资源”转到“AI一键疏导”。
“过去找心理资源(zīyuán)得翻好几个平台,现在‘心小嵙’像一位随时在线的向导,特别省心!”该校大二文法学院学生刘青(化名)分享。她在英语六级备考(bèikǎo)期间因压力过大失眠,深夜通过智能(zhìnéng)体的“减压呼吸训练”指导(zhǐdǎo)语和AI对话功能调整情绪(qíngxù),“和AI聊天不会怕被评价,跟着引导放松后,终于睡了个好觉”。
理科大类的大三学生李浩(化名)是“心小嵙”的另一名受益者。眼看身边同学都对未来有了明确的规划,他却还在因为考研还是就业的选择内心(nèixīn)纠结。偶然看到(kàndào)学校这个“智能(zhìnéng)伙伴”推荐的“自我(zìwǒ)认知心理卡牌”活动,他抱着试试看的心态报了名。
“活动中通过卡牌游戏重新认识了自我,我性格内向善于思辨,适合在(zài)专业(zhuānyè)领域深入研究,但是情绪稳定性较差,还应该多磨炼。”李浩在参与活动后(hòu)终于做出适合自己的人生规划。
该校心理(xīnlǐ)健康辅导中心主任李淑娜介绍(jièshào),山东科技大学自主研发的“心小嵙”智能体小程序,借助学校已有的“校-院-班级-宿舍”心理健康四级工作体系,迅速在大学生中推广应用,上线不到一周,已为大学生提供心理资讯(zīxùn)查询、情感(qínggǎn)支持等服务1千余人次。
“信息(xìnxī)社会,让大学生交流的场域发生根本变化。许多大学生倾向于独立思考(dúlìsīkǎo),更愿意在网上找寻答案,仅凭一对一心理(xīnlǐ)咨询(xīnlǐzīxún)和线下活动,很难触及到大学生沉默的心理需求(xūqiú)。”该校心理健康辅导中心老师(lǎoshī)乔杨介绍,为突破信息来源的专业性和心理支持的个性化适配难题,团队选择了一条最难走的路——自建信息库,打造智能小伙伴的大脑。
该校推出了精美的AI心小嵙文创明信片。山东科技大学供图(gōngtú)
据了解,信息库(kù)里包含(bāohán)该校自编的(de)《大学生心理健康教育》教材、《心理知识百问题库》等专业知识,还有“大学生心理健康案例”等贴合大学生日常生活的个性化参考。
针对大学生喜欢玩游戏的特点,心小嵙平台还内置(nèizhì)了寓教于乐的心理小游戏。在(zài)人机对话时(shí),智能程序会提醒你——“不开心可以说出来,心小嵙陪你玩局小游戏散散心”。这些游戏是该校计算机学院学生自主研发的,通过闯关(chuǎngguān)的形式模拟生活中的挑战与不如意,每一关都贴心地(dì)配置了心理成长建议,走心的游戏方式迅速打动了大学生。
近年来,山东科技大学(dàxué)建设了(le)集心理健康教育“智慧课程”、心理健康服务“一体化信息平台”、心理健康干预“虚拟仿真设备”为一体的现代化心理健康工作体系,“心小嵙(kē)”的推出,恰如一个(yígè)便捷窗口,利用人工智能技术把分散的功能整合为一个应用场景。
来源:中国青年报客户端(kèhùduān)



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